Make your own free website on Tripod.com

ОЛИМПИАДА ПО ЭКОЛОГИИ

Приглашаем учащихся 5-12 классов принять участие в олимпиаде по экологии. В олимпиаде может принять участие любой желающий. Для этого необходимо выбрать три любых задания из предложенных ниже, подготовить на них ответы и отправить по электронной почте на адрес: buhvalov@hotmail.com. Срок отправления ответов до 1 мая 1999 года. Лучшие работы будут отмечены дипломами.

Помните, что на каждое из заданий может быть несколько правильных ответов.

ЗАДАНИЯ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 5-9 КЛАССОВ

  1. Какие изменения во внешнем и внутреннем строении листьев могут происходить у растений различных мест обитаний?
  2. На одной планете совершенно нет почвы и кислорода, но очень много разнообразных растений. Каким образом осуществляется жизнь растений на этой планете?
  3. Река разделяет город на две части. На острове, который расположен в центре города останавливаются на отдых перелетные птицы, многие из которых занесены в Красную книгу. Разработайте проект охраны птиц в период их перелета.
  4. В Красную книгу занесены некоторые растения и животные, которые широко распространены в природе. Почему они занесены в Красную книгу?
  5. У некоторых видов папоротников обнаружены нектарники. Как вы думаете, какие функции они могут выполнять?
  6. Как вы думаете, какие животные страдают больше от загрязнений ≈ водные или наземные? Почему?

ЗАДАНИЯ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 10-12 КЛАССОВ

  1. Какие свойства воды и как влияют на численность живых организмов, обитающих в реках и озерах?
  2. Экстрасенс предсказывает, что в одном из районов республики произойдет экологическая катастрофа. Как определить в каком районе это может произойти и что конкретно может случиться?
  3. Некоторые ученые считают, что высоковольтные линии электропередач отрицательно влияют на состояние здоровья людей, дома которых расположены рядом с этими линиями, другие ученые считают, что это влияние незначительно. Какими способами можно проверить, кто из них прав?
  4. Городские парки предназначены для отдыха и укрепления здоровья людей. Однако многие парки расположены в городских районах с неблагоприятной экологической ситуацией и не выполняют, указанных выше функций. Составьте правила проектирования парков в городах с учетом экологических требований.
  5. Какими способами и для чего ученые изучают морские течения?
  6. Некоторые фермеры пытаются уничтожать сорняки на полях с помощью кипятка. В чем могут заключаться недостатки этого метода?